自主一體化研究設計的全自動顯微鏡掃描平臺，通過專業控制盒，進行載物臺X/Y掃描移動、Z軸自動聚焦、物鏡轉換等，Motic全自動、高精度、穩定可靠的顯微鏡掃描平臺，X/Y/Z 重復定位精度≤0.5um，模塊化智能控制盒，光源采用數字調光技術，可進行手動或軟件自動設置，滿足不同物鏡下的亮度需要。

Motic，是利用全自動顯微鏡掃描平臺，結合，把傳統玻璃切片進行掃描、無縫拼接，生成一張全視野(Whole Slide Image, WSI)的數字化切片(也稱虛擬切片)，這樣，在計算機上，如同在顯微鏡下，可進行不同倍率觀察(4x,10x,20x,40x,100x等)，并在一定范圍內(1x~100x)，實現無級連續變倍瀏覽切片，而且，通過計算機與網絡系統，進行數字切片存儲、管理、觀察、分析、討 論等，相對傳統方式，可不受空間與時間限制，使用起來更方便、功能更強大、應用更廣泛。有了數字切片，必將給教學、病理診斷、遠程會診、科學研究等，注入全新的應用方向，比如：利用數字切片，結合motic數碼互動網絡教室進行教學；通過數字切片網絡管 理軟件，建立相應數字切片庫，進行形態學網絡教學；通過專業數字切片軟件，進行定量分析、科學研究、對比等；通過Internet，建立會診網絡平臺，進行數字切片病理遠程會診咨詢與交流。

組成：

全自動掃描顯微平臺 

自主一體化研究設計的全自動顯微鏡掃描平臺，通過專業控制盒，進行載物臺X/Y掃描移動、Z軸自動聚焦、物鏡轉換等，為了使數字切片達到光學放大與縮小效果，通常采用高倍物鏡(20X或40X)進行切片掃描，這樣，數字切片可利用瀏覽軟件，在一定的范圍內，達到光學無級變倍效果，不失真。同時，可做玻璃切片常規觀察，與數字切片觀察進行訓練對比。

Motic全自動、高精度、穩定可靠的顯微鏡掃描平臺，X/Y/Z 重復定位精度≤0.5um，模塊化智能控制盒，光源采用數字調光技術，可進行手動或軟件自動設置，滿足不同物鏡下的亮度需要。

專業級CCD(Moticam Pro 285A)

大尺寸2/3"CCD，有效像素1360X1024,像素尺寸 6.45pmx6.45μm,12Bit，USB 輸出接口。

高精度顯微鏡掃描平臺、專業CCD的集成，把傳 統切片轉化為高分辨率數字切片，在20X下， 10mmx10mm樣本切片，利用我們的系統掃描而成的數字切片，可達到幾億像素。

全自動顯微鏡掃描平臺、專業CCD、控制系統和軟件 等，一體化研究設計，保證了整個系統的穩定性和高精度，為獲得高質量數字切片奠定了堅實基礎。

數字切片（虛擬切片）軟件系統

可進行顯微鏡掃描平臺的自動控制（X/Y/Z/物鏡轉換等）, 快速、穩定地進行切片掃描，并對數字切片進行存儲、 瀏覽、分析處理、標注、對比等，使數字切片應用與共享更方便。

自動控制掃描平臺，實現切片不同倍率、不同區域的全自動掃描和拼接；

支持標準切片多種模式掃描，如ROI掃描、標準快速 掃描、高精度掃描（每個視野自動聚焦）、多層融合掃描（每個視野自動多層融合）等，適應不同切片的 應用需要；

可選擇切片加密掃描，如、口令等加密方式，保護數字切片的安全性；

功能強大的圖像調節功能；

方便的數字切片瀏覽模式，進行不同倍率和位置觀察；

對數字切片進行不同標注，并測量長度、周長、面積 等，同時，按標注方式導航瀏覽，便于學習、交流；

可對數字切片進行對比瀏覽，便于研究比較；

數字切片，應用為本

Motic 數字切片應用系統和平臺：

教學（將給形態學教學帶來革命性的突破）

（如組織胚胎學、病理學、微生物學、動植物學、寄生蟲學等）

形態學數字切片實驗教學與研究，把傳統切片數字化，進行存儲與管理，防止玻璃切片破碎、褪色等，降低切片的重復制作與管理工作， 同時，建立數字切片庫，利于檢索與教學管理等；

教學課件制作，完整的數字切片信息，教師可隨心所欲的發揮制作空間，靈活方便地規劃和建立精品課程。

通過校園網或Internet，可進行遠程教學、在職培訓等，提供無時間與空間限制的學習與交流，及時更新數字切片庫，注重學習實效性；

應用數字切片網絡瀏覽系統（Motic Digital Slide Server system, DSS）,在局域網、校園網或Internet等網絡上，建立形態學數字切 片實驗教學平臺，進行數字切片庫教學管理、 教師授課與學生學習等， 使教師與管理員更專注教學本身，大量減少在教室與課程管理上的 精力與時間，同時，也方便了學生的自學和練習效果，提高學習的 方便性和興趣性。同時，也可應用于病理醫生的在職遠程教育和學習。

與Motic數碼互動系統一體化整合，進行傳統數碼顯微鏡與數字切 片互動教學和學習，既注重了學生的操作能力，也培養了學習的簡 便性與興趣性；

Motic 廣大的數碼互動教學網絡系統，是數字切片理想的應用平臺，對數碼互動教 學是很好的補充，也帶動了數字切片教學系統的實際應用，同時，可把互動教室模式， 延伸到校園網絡平臺，以及Internet上， 建立完整的數字切片教學網絡平臺，充分整合教學資源，提升教學水平。

臨床診斷（病理診斷、遠程會診等）

利用，把病人的切片數字化，建立個性化、完整的數字切片電子病理病例，可長期保存， 又節約玻璃切片的存儲空間，并可刻錄成光盤，為病 人及其他醫院借片和讀片提供了方便的工具。

建立疑難病理數字切片庫，可包括大體圖像等切片豐富信息；

進行數字切片讀片（本地或網絡），不受時間與空間限制；

與病理信息系統結合，實現真正的數字病理信息化，結合醫院數字系統（HIS/PACS等），給病理醫生與臨 床醫生提供無縫交流平臺；

“數字病理遠程會診系統平臺”解決方案

及時、方便、經濟、—值得信賴的專業解決方案

數字病理遠程會診系統平臺解決方案，以數字切片為 技術基礎， 建立數字病理遠程會診網 絡平臺 （），整合全國病理專 家，提供具有醫療資質的運營服務體系，為全國醫院、 病理醫生和患者提供一站式的病理遠程會診咨詢服務， 是目前全國提供此醫學遠程病理會診服務的綜合 解決方案。

理想的病理遠程會診模式，解決了靜態圖片會診方式 時有限視野選樣誤差和圖像質量等問題，也解決了動 態實時遙控顯微鏡會診方式受限于網絡速度、圖像質量、 時間與空間等。

專家會診不受時間和空間限制，只要能上網，登錄 ，即可進行數字切片瀏覽和會診，如同在顯微鏡下觀察病理切片，并可即時 提交專業會診咨詢報告。

本地就醫，全國病理專家為之提供遠程會診咨詢 服務，為疾病的及時確診提供了保障，解決患者“會診難、會診貴”問題

科學研究（藥物篩選、基因表達、毒理實驗室、法醫鑒定、刑事微物鑒別等）

藥廠（藥物篩查）、研究所及實驗室（如毒理實驗室），進行病理切片掃描、存儲、分析與分類管理，或遠距離遙控顯微鏡觀察；

法醫病理切片鑒定，可進行重要切片資料的保存、對比、分析等； 

刑事微物鑒別；

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